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  中新网5月21日电 据日本媒体报道,日本政府20日基本决定,最晚在7月内举行首相安倍晋三与韩国新任总统文在寅的会谈。今后将以同月上旬于德国举办的二十国集团(G20)峰会期间实施会谈的方案为中心进行协调。

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  报道称,文在寅在选举期间曾提出日韩共识“无效化和重新谈判”。对此,安倍对文在寅的态度保持警惕。当下的课题是日韩双方能在多大程度上克服立场分歧,推进包括美国在内的三国合作。

  日本外交消息人士透露,日本政府已就7月7日、8日于德国汉堡G20峰会期间举行两国首脑会谈向韩方征询了意向。

  关于文在寅访日时期,有意见认为从展现日美韩合作的观点出发,“6月底访美回程时访问日本为最佳时机”(外交人士语)。

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  不过,也有意见认为安排访日所需的外交准备可能来不及,因此安倍与文在寅在汉堡首次会面的可能性较大。

  会谈中,文在寅有可能提出日韩共识“重新谈判”。根据会谈展开情况,有可能变得针锋相对。预计朝鲜问题也将成为主要议题。





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  中新网杭州5月19日电(记者 方堃 实习生 胡哲斐)“目前,我国蔬菜农残超标事件时有发生,农药产品结构不合理,剂型不配套。”19日,在第九届中国·浙江瓜菜种业博览会上,多名蔬菜业大咖齐聚浙江杭州,农业部全国农技推广服务中心经作处处长李莉指出,当前中国蔬菜生产一个突出问题,就是大量使用化肥、农药,质量安全存在隐患。

  记者了解到,中国是世界上最大的蔬菜生产国和消费国,蔬菜种植面积与总产量居世界第一。据《中国农业统计资料》,2015年蔬菜播种面积3.3亿亩,总产量7.9吨。目前中国直接从事蔬菜种植的劳动力有1亿多人,从事与蔬菜相关的劳动力有8000多万人。

图为第九届中国·浙江瓜菜种业博览会现场 方堃 摄 图为第九届中国·浙江瓜菜种业博览会现场 方堃 摄

  李莉认为,蔬菜已成为关系国计民生的重要支柱产业,但该产业发展的一个突出瓶颈是存在较大的质量安全隐患。“在中国生产的所有农药制剂中,乳油、可湿性粉剂等剂型占到60%以上,成为极易影响环境质量和人体健康的潜在因素。”李莉说。

  除了农药产品结构不合理,菜农的安全使用农药意识薄弱也已成为蔬菜农残超标的原因之一。李莉表示,菜农施用农药后有时未按规定的安全间隔期采收,农药喷施后很快采收,导致农药残留。此外,大多数菜农对农药安全使用标准和农药施用合理规则以及农药性质缺乏了解。

图为第九届中国·浙江瓜菜种业博览会现场 方堃 摄 图为第九届中国·浙江瓜菜种业博览会现场 方堃 摄

  国家大宗蔬菜产业技术体系首席科学家、中国农科院蔬菜花卉研究所研究员杜永臣则认为,中国蔬菜种业面临的挑战是育种的原始创新能力不强,一些重要品种的选育进展不快。

  “当前蔬菜种业不能满足蔬菜生产对品种生产、优质、抗病等方面越来越高的需求,缺乏适宜机械化作业。”杜永臣说,中国的耐热萝卜、鲜食红果番茄、菠菜、胡萝卜等育种上与国外差距明显。

  杜永臣指出了中国蔬菜种业的攻关目标。到2020年,要育成一批在产量、品质、抗病性、抗逆性、加工特性等方面有突破性进展的新品种,培育出一批具有一定国际竞争力的育、繁、推一体化蔬菜种子企业,自主育成蔬菜品种生产覆盖率提高到85%以上。

  “‘十三五’期间,要加强标准化生产与质量安全监管,严格农业投入品管理,引导生产者科学施肥用药,推广应用生物防控技术,建立产品质量安全追溯制度,从生产源头和产品监管两个方面保证蔬菜的食品安全。”针对蔬菜业存在的安全隐患,李莉如是建议。

  记者了解到,中国·浙江瓜菜种业博览会被誉为“长三角瓜菜种业第一会”,至今已经举办到第九届,旨在为参展参会企业、科研单位、技术推广等搭建一个瓜菜种业技术、产品展示与交流合作的平台。(完)





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  【新闻随笔】

  近期,全球媒体不断曝光一个名叫“蓝鲸”的游戏,这是由俄罗斯一位心理学系大学生发明的死亡游戏。游戏的参与者被鼓励在50天内完成各种任务,包括每天清晨4时20分起床、割伤自己等,最后更会命令参与者结束自己的生命。据悉,目前这个游戏至少在十几个国家蔓延并导致青少年自残或死亡案例出现。那么,究竟是什么原因导致这些十多岁的青少年遵从一个看起来充满血腥和暴力的死亡游戏呢?

  现有信息表明,“蓝鲸”游戏里充满心理陷阱。游戏的管理者会在新成员加入时提出一些不合理的要求,比如必须完成任务、提供身份证信息等。这是一种典型的通过承诺而获得依从的心理策略,其目的都是通过“登门槛效应”来构建参与者未来服从更加荒唐要求的虚拟情景。然后,再通过更多情境性因素的控制,逐步形成参与者的无意识习惯、自我知觉和自我卷入。虽然参与者可能在游戏过程中体验到一些趣味、获得成就感,但这些“爱心炸弹”最终将导致悲剧的发生。

  “蓝鲸”游戏的受害者大部分是10多岁的青少年。在青春期,青少年常常会觉得自己不再被父母和家人宠爱,感到不被理解和孤独。而学业和就业上的压力,也会引发一部分人开始怀疑现实世界。种种“变故”都可能让青少年质疑父母、怀疑和抵触主流价值观,从而接受不良思想的感染。

  尤其是青少年早期,往往是一个人开始寻找可融入群体、觉察自我成熟的时期,也是他们遇到的第一个“认同危机”时期。他们会有意识地对可供选择的生活方式和兴趣进行选择,不断尝试扮演新的社会角色,以此寻找能够带来社会肯定和心理满足的自我意象。最典型的是在社会情景和同伴压力下,通过模仿和服从某种特殊的行为来摆脱他们之前稚嫩的自我意象,比如,模仿成人抽烟、打架等行为。“蓝鲸”游戏正是利用了这种“认同危机”,一旦其语言和行为上的承诺与青少年个人心理形成联系,后果难以控制。

  目前“蓝鲸”游戏蔓延的势头已经被我国有关部门及时控制,在处理这一虚拟世界突发事件的过程中,还应当看到“蓝鲸”游戏背后的普遍性和特殊性。其普遍性在于,青春期“认同危机”之下,青少年的行为模式选择往往会遵从抵制主流社会价值观的规则,偏信于不良文化思想。而特殊性则是在互联网时代,虚拟社会与现实社会相互融合,网络不良行为的传播速度更快、影响更为广泛,防范的难度也更大。

  “蓝鲸”游戏的出现是一种特别警示,解决这一问题还是要从青少年自身发展的普遍性规律上入手,重点解决青春期的认同危机和自我迷失。包括加强社会主流价值观的构建,用多种教育方式,鼓励青少年坚持正确的信念。家长、学校和社会要相互配合,让青少年接触多样化、多种来源的信息,培养起自我识别和自我防御能力。要引导压力转向有利于青少年发展的方向,多使用青少年叙事者自己的故事来展现他们的世界,激发他们的自我说服能力。此外,还应净化互联网环境,清除不良社会思想和行为模式的传播源和传播路径,塑造有助于青少年良性发育的互联网空间,由此提升青少年对类似文化的免疫力。

  (作者:田丰,系中国社会科学院青少年与社会问题研究室副主任) 





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